生物调查报告范例（七年级生物种类调查报告）

目的要求

①了解农田环境中的生物，记录看到的生物和生活环境。

②对所观察到的生物进行分类，初步认识生物的多样性，以及生物与环境的关系。

③初步学会做调查记录。

材料用具

放大镜，望远镜，照相机，笔，调查表，笔等。

方法步骤

①确定调查范围。博雅学校农业基地，种有小白菜的田地。（注意不要踩坏小白菜）

②分组。全班共有64人，8人为一小组，名单上第一个为小组长，负责全组的安全，纪律，记录等工作。

③调查路线。总共有8组，分别从小白菜的田地（5亩）的东南西北，四个方位，向中间观察进行。（调查过程中，要注意安全。)

④归类。将全班8个小组的调查记录表汇总，将全部的生物种类，按照特征进行分类。分类方法和项目，由大家讨论决定。

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④将汇总归类的生物资料，由生物老师写在记录本上，保管好，带回学校存档。

调查后的体会

通过这次生物调查活动，我受益匪浅。欲知此事要躬行，这话一点不假。在活动中，体现了大家的团队合作意识，这次调查活动棒棒哒！